Новости

22 апреля обучающиеся 1-11 классов Клименковской средней школы приняли участие в уроке "Цифровой ликбез".

Бесплатное обучение в рамках нацпроекта «Демография»

?В Белгородской области 12 апреля 2024 года планируется проведение регионального этапа Всероссийской ярмарки трудоустройства «Работа России. Время возможностей».

Всероссийский тематический урок по финансовой безопасности «НЕдетские игры: как не стать участником финансовых преступлений» С целью мотивации обучающихся на выработку личной стратегии грамотного поведения в ситуациях растущих финансовых рисков и финансового мошенничества 3 апреля 2024 года для учащихся 8-11 классов в МОУ "Клименковская СОШ" был проведен Всероссийский тематический урок по финансовой безопасности «НЕдетские игры: как не стать участником финансовых преступлений». Входе урока ребята научились: распознавать угрозу мошенничества и не совершать действий по платежам и переводам в пользу мошенников; использовать алгоритмы действий в типичных ситуациях, связанных с возможным или уже совершенным финансовым мошенничеством; предпринимать меры предосторожности при использовании различных видов денег и операциях с ними; критически относиться к предложениям с признаками давления, манипулирования, мошеннических действий. Также обучающиеся ознакомились с возможностью принять участие в Международной олимпиаде по финансовой безопасности. #МОУКлименковская СОШ

Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Белгородской области в Валуйском районе сообщает, что с 01 по 12 апреля 2024года в Территориальном отделе Управления Роспотребнадзора по Белгородской области в Валуйском районе проводится горячая линия по вопросам горячего питания обучающихся (по адресу : Белгородская область, г.Валуйки, ул.Ст.Разина, д.10А с 9.00 до 17.00, перерыв с.12.00 до 13.00. Суббота, воскресенье -выходной) или по телефону: 8(47236) 2-50-84

Ежегодно с 24 февраля по 24 марта проводится Месячник по профилактике туберкулеза, приуроченный к 24 марта – Всемирному дню борьбы с туберкулезом. Месячник посвящённый борьбе с туберкулезом проходит под девизом: «Инвестируйте в борьбу с туберкулезом. Спасите жизни». Основной задачей Месячника является информирование населения о мерах личной и общественной профилактики туберкулеза, о первых признаках туберкулеза, об опасности и тяжелых последствиях заражения туберкулезом, воспитание солидарной ответственности за здоровье; осознание необходимости обязательного прохождения профилактических обследований. Туберкулез по-прежнему возлагает на людей колоссальное бремя в виде подорванного здоровья, страданий и смерти и что стигматизация и дискриминация оборачиваются огромными потерями для больных туберкулезом и их семей, и признаем, что борьба с этой болезнью требует надлежащего многосекторального и межсекторального взаимодействия и что следует переориентировать усилия на общемировом уровне на действия и инвестиции. ВОЗ в своей Стратегии «EndTB» поставила задачу к 2035 году добиться снижения смертности от туберкулеза на 95% и снижения заболеваемости туберкулезом на 90%. В рамках месячника было проведено родительское собрание, где родителями была проведена беседа по борьбе с туберкулёзом и врученыпамятки и буклеты.

Ни для кого не секрет, что с приближением весны хочется почувствовать особый аромат пробуждения природы. Устремляясь в лес, многие не задумываются, что подобные прогулки оказываются губительными для первоцветов. Охапки сорванных цветов уже через несколько часов просто выбрасываются. Всем нам знакомые цветы пролески (подснежник), тюльпаны, лазорики, ландыши, хохлатка, занесенные в Красную книгу и находятся под угрозой исчезновения. Сберечь эту красоту в наших силах, если мы будем все вместе соблюдать простые правила поведения в природе. Это, и многое другое ,ребята узнали в ходе реализации образовательного экологического проекта «Берегите первоцветы!!!». Природа красива во всех своих проявлениях, красота ее очень хрупка! Мы призываем вас не рвать первоцветы, большинство видов занесено в Красную Книгу! Не покупать букеты у торговцев – вдруг таким образом вы поддержите браконьера? Цветами лучше наслаждаться в дикой природе или на клумбе.

В период с 13 по 20 марта 2023 года в МОУ "Клименковская СОШ" проходила методическая неделя функциональной грамотности. Тема проведения недели «Современный урок – пространство формирования функциональной грамотности». Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретенные в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Она основывается на грамотности людей и их знаний, помогает здраво мыслить и иметь собственную точку зрения на то, что происходит сейчас в окружающем их мире. Каждый педагог нашей школы, в рамках недели. запланировал и провел урок или мероприятие данного направления, тем самым мы охватили всех учащихся школы на 100 %. Педагоги включали в уроки задания на решение контекстных, проблемных заданий и практических задач по определенном видам грамотности. А с помощью квестов и др. мероприятий закрепляли, полученные ранее знания. Старт тематической недели дал учитель технологии Кудренко С.М. Открытый урок прошел в 6 классе. Тема урока «Конструирование и моделирование изделий из древесины (компонент финансовая грамотность)». На различных этапах урока учитель использовал современные образовательные технологии в соответствии с требованиями ФГОС. Для активизации познавательной деятельности использовались различные методы обучения: объяснительно-иллюстративный и метод самостоятельной работы; проблемно-поисковый, исследовательский – способствовали поддержанию собственной активности школьников. Наиболее эффективной оказалась практическая часть работы, потому что все хотели как можно быстрее научиться и узнать конечный результат. Прикладной характер обучения создал учебные ситуации, основанные на реальной практике и применении полученных знаний в дальнейшем в практической деятельности. Решение практико-ориентированной финансовой задачи позволило адаптировать обучающихся к жизненным финансовым ситуациям, с которыми приходится сталкиваться во взрослой жизни. Финансовая грамотность для школьников подразумевает, что учащийся понимает цель работы и может принимать решения для улучшения собственного и общественного финансового благополучия — сохранять денежные средства, приумножать их с целью обеспечения достойного уровня жизни для себя и своих близких. На уроке задание на проверку финансовой грамотности было смодулировано с просчётом себестоимости изделия изготовленного самостоятельно и сравнения с производственными изделиями, продаваемыми в магазинах. Материал урока оказался интересным для учащихся. Содержание урока полностью соответствовало заявленной теме. Поставленные цели и задачи удалось реализовать. В 8 классе Щур Л.С. развивала читательскую грамотность на английском языке, работая по тексту « Исаак Ньютон» в рамках раздела « Великие люди» . Основные задачи данных уроков : развитие у учащихся речевых навыков, чтения, письма, монологической и диалогической речи, умения анализировать текст, высказывать и защищать свою точку зрения. Мероприятия с обучающими во внеурочной деятельности, Много внеурочных мероприятий было проведено по финансовой грамотности 5 класс .Викторина «Знатоки финансовой грамотности» Внеурочное занятие «Налоги» 8 класс Клименко А.В. Познавательный квест по финансовой грамотности « Для тех кто не боится мечтать и действовать» для 10-11 классов Филиппов А.И. Внеурочное занятие по финансовой грамотности «Бюджет» 5-9 классы Кагарманова И.В. На платформе Учи.ру учащиеся1 - 4 , 5-8 классов приняли участие в олимпиадах по функциональной грамотности, сделав вывод, что это не только полезно, но ещё и интересно. В течение недели продолжали работать на платформе Российской электронной школы (РЭШ) ученики 5-9 классов. Оценить свои педагогические способности по формированию функциональной грамотности смогли и учителя школы с помощью теста «Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников» Ещё ранее, учителя школы прошли курсы по функциональной грамотности. Теперь же, по итогам курсов, «Педагог 13.ру» выпустил сборник «Генетические задачи», где содержатся материалы педагогов и нашей школы, в том числе. Вывод недели функциональной грамотности: задачи современного образования – учить по-новому, учить для жизни.

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников! 1 апреля 2024 года начинается первый этап приёма заявлений на обучение в 1 класс 2024-2025 учебного года.

На платформе «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» (education.yandex.ru/ege/go) появились три новые функции, которые сделают подготовку к экзамену эффективнее. Команда методистов Яндекс Учебника разработала февральский пробный вариант ЕГЭ по информатике, соответствующий уровню госэкзамена. Все 27 заданий — авторские, их невозможно списать или решить по шаблону. Выполнив задания, ученики узнают, сколько времени потратили на их решение и сколько баллов получили, а также сверятся с правильными ответами. Учителя смогут оценить, насколько хорошо школьники готовы к экзамену. Встроенный в платформу ИИ-помощник на базе YandexGPT теперь может вести диалог с пользователем. Для этого достаточно нажать на кнопку «Помоги решить задачу». ИИ-помощник задаст ученику наводящие вопросы, которые помогут прийти к верному решению, но не предложит ему готовый ответ. Функция доступна в заданиях №№ 7 и 11. Все авторизованные пользователи могут создавать собственные подборки с заданиями и делиться ими с другими пользователями. Можно сгруппировать до 30 любых заданий платформы и отправить ссылку на них ученикам или коллегам. Так учителя смогут дополнить собственную программу подготовки к экзамену. Чтобы ученикам приступить к решению пробного варианта, нужно перейти на сайт (education.yandex.ru/ege) платформы, выбрать пункт «Решать вариант, как на экзамене» и нажать на кнопку «Пробный вариант ЕГЭ (февраль 2024)».